Практики
- Образец индивидуального плана и отчета педагогической практики
- Образец индивидуального плана и отчета практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Педагогическая практика и Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является обязательной частью реализуемых в ФИЦ КНЦ СО РАН основных образовательных программ высшего образования — программ подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре.
Педагогическая практика — вид практической деятельности аспирантов, направленный на формирование, закрепление, развитие навыков, знаний и умений, необходимых для самостоятельного осуществления учебно-воспитательного процесса.
Цель педагогической практики — формирование у аспирантов профессиональной компетентности преподавателя.
Основные задачи педагогической практики:
- формирование у аспирантов целостного представления о педагогической деятельности в высшем учебном заведении;
- овладение методикой преподавания специальных дисциплин в высшем учебном заведении, а также практическими умениями и навыками анализа и преобразования научного знания в учебный материал, устного и письменного изложения материала по дисциплине, проведения отдельных видов учебных занятий, осуществления контроля знаний студентов, подготовки учебно-методических материалов по дисциплинам учебного плана;
- профессиональная ориентация аспирантов и развитие у них личностных и профессиональных качеств преподавателя-исследователя;
- приобретение практического опыта педагогической работы;
- привлечение аспирантов к научно-педагогической деятельности;
- комплексная оценка результатов подготовки аспиранта к самостоятельной и эффективной научно-педагогической деятельности.
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является важной составляющей основных профессиональных образовательных программ, основными принципами проведения которых являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности аспирантов
Целью прохождения практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является закрепление теоретических знаний, полученных в результате освоения теоретических курсов и самостоятельных научных исследований и формирование навыков проведения научно-практической и научно-исследовательской деятельности на базе научно-исследовательских лабораторий.
Организатором и руководителем практики является научный руководитель, за которым закреплена подготовка аспиранта по соответствующей научной специальности. Способы проведения практики: стационарная; выездная. Практика может проводиться в структурных подразделениях ФИЦ КНЦ СО РАН.
Сроки проведения практик 3 курс
Педагогическая практика 10.03.2020-23.03.2020
Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности 27.04.2020-13.05.2020
|
№ |
ФИО |
Направление |
|
1. |
Александров Александр Владимирович |
03.06.01 |
|
2. |
Белаш Михаил Юрьевич |
18.06.01 |
|
3. |
Грушевский Евгений Олегович |
03.06.01 |
|
4. |
Ерошенко Павел Евгеньевич |
03.06.01 |
|
5. |
Ефременко Антон Андреевич |
06.06.01 |
|
6. |
Забавская Любовь Николаевна |
35.06.02 |
|
7. |
Загарских София Андреевна |
09.06.01 |
|
8. |
Калинин Егор Сергеевич |
09.06.01 |
|
9. |
Колосов Роман Алексеевич |
06.06.01 |
|
10. |
Ларина Наталья Дмитриевна |
06.06.01 |
|
11. |
Литвинова Ирина Сергеевна |
30.06.01 |
|
12. |
Макаров Даниил Сергеевич |
03.06.01 |
|
13. |
Мамедов Расим Халигович |
31.06.01 |
|
14. |
Мацулев Александр Николаевич |
09.06.01 |
|
15. |
Моисейченко Вячеслав Александрович |
09.06.01 |
|
16. |
Морячков Роман Владимирович |
03.06.01 |
|
17. |
Некрасов Иван Владимирович |
09.06.01 |
|
18. |
Сергеева Оксана Валерьевна |
06.06.01 |
|
29. |
Синявин Виктор Сергеевич |
35.06.02 |
|
20. |
Третьякова Жанна Юрьевна |
01.06.01 |
|
21. |
Харламов Дмитрий Валентинович |
03.06.01 |
|
22. |
Шерепа Анна Владимировна |
03.06.01 |
|
23. |
Шестаков Вадим Андреевич |
03.06.01 |
|
24. |
Якубайлик Юрий Олегович |
01.06.01 |