Практики

Научно-методологическая практика является важной составляющей основных профессиональных образовательных программ, основными принципами проведения которых являются: интеграция теоретической и профессионально-практической, учебной и научно-исследовательской деятельности аспирантов

Целью прохождения практики является закрепление теоретических знаний, полученных в результате освоения теоретических курсов и самостоятельных научных исследований и формирование навыков проведения научно-практической и научно-исследовательской деятельности на базе научно-исследовательских лабораторий и получение необходимых знаний, умений в части нормативно-технической документации для защиты кандидатской диссертации.

  

Индивидуальный план прохождения практики разрабатывается аспирантом совместно с научным руководителем и утверждается научным руководителем аспиранта. Индивидуальный план прохождения практики должен быть тесно связан с темой диссертационного исследования.

Проведение практики осуществляется в три этапа: организационно-подготовительный, основной и заключительный.

На организационно-подготовительном этапе для планирования и координации деятельности аспирантов в ходе Практики проводится вводное занятие (собрание), на котором аспиранта информируют о целях и задачах практики, основных направлениях деятельности, трудоёмкости запланированных работ, их соответствие научной специальности, формах отчётности по видам работ, требованиях к содержанию отчёта о прохождении научно-исследовательской практики, процедуре защиты результатов Практики и критериях их оценки.

На основном этапе руководитель Практики контролирует процесс подготовки и выступление аспиранта на семинаре в лаборатории по полученным результатам научно-исследовательской деятельности по теме диссертации; организует консультации и промежуточное занятие, на котором обсуждается вопрос выполнения аспирантом индивидуального плана, обсуждаются возникшие проблемные задачи и план работы по их решению.

На заключительном этапе практики руководитель практики проверяет содержание отчёта по практике и демонстрационных (презентационных) материалов, оценивает соответствие содержания выполненной работы индивидуальному плану и по результатам защиты отчета выставляет аспиранту зачет.

По результатам прохождения Практики аспирантом в письменной форме составляется «Отчет о прохождении Научно-методологической практики». Отчет должен содержать наименование научной специальности, сроки прохождения практики, общий объем часов, даты проведения, тему диссертации, виды проведенных работ, освоенный материал, решенные задачи, выводы.